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Selon des recherches, près de la moitié des étudiants américains vont abandonner leur foi chrétienne au cours de leurs études de premier cycle. Moitié. La raison pour laquelle? Cela semble être bien plus qu'une simple rébellion contre une éducation, ou une exploration intellectuelle honnête. Il semble que l'environnement scolaire lui-même soit le coupable. Le Fuller Youth Institute a constaté que près du tiers des étudiants déclarent que leur institut d'enseignement supérieur ne leur est d'aucune aide pour maintenir ou développer leur foi. La plupart des universités diraient que l’examen de la foi dans un environnement stimulant sur le plan intellectuel, tel qu’un collège ou une université, devrait permettre de mieux comprendre les amarres théologiques d’une foi de l’enfance. Mais ce n’est pas ce qui se passe. Selon les recherches des politologues Robert P. Putnam et David E. Campbell, «les jeunes Américains abandonnent leur religion à un taux alarmant de cinq à six fois le taux historique (30 à 40% n’ont pas de religion aujourd’hui, versets 5- 10% il y a une génération). " Une autre étude a révélé qu’avec chaque année d’études, il y avait une augmentation de 15% du fait que l’étudiant croirait qu'il y avait une «vérité dans plus d’une religion» et qu'il croyait en une «puissance supérieure» plutôt qu’à un Dieu personnel. Dans Un esprit pour Dieu, J’ai parlé de l’expérience de ma fille aînée en première année dans l’une des plus grandes universités des États-Unis. Dans son premier cours d'histoire, sa professeure a pris l'initiative d'annoncer que toute la documentation historique sur laquelle repose le christianisme est fausse: Jésus n'a jamais prétendu être le Messie; aucun de ses disciples ne le vit divin jusqu'à des siècles après sa mort; aucun des évangiles n'était des comptes de première main; Jésus n'était pas une figure religieuse autant qu'il était politique; il n'y avait jamais eu l'intention...